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最新小学老师个人成长总结实用

时间:2023-06-23 13:55:17 作者:曹czj

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新小学老师个人成长总结实用篇一

编者按:20xx来临之际,作者写下一篇文章回顾自己一年中的教育成长经历,下面我们来看看《20xx,能记住的,都留在这里》这篇教育感悟吧!

这一年的教育教学中,有太多值得去记忆的瞬间。

20xx,上半年,又以全镇第一的优异成绩送走了又一届的毕业生。曾经的我们是辉煌的!我们用自己的勤奋和努力,在西街小学的天空留下了不可磨灭的足迹! 我们的学校是美丽的,我们六年级二班是美丽的。我和那帮熊孩子们在这里度过了难忘的六年时光。教室里的每一个角落,都有他们的足迹;校园里的每一棵花草,都听到过他们的笑!

6.11日,这一天我有幸参加了我县首届名班主任的比赛,还记得这一天,我同时参加了县里另一个比赛――乡村教师优质课比赛,同一个时间,不同的比赛地点,不同的比赛项目,现在想来,还深深地后怕!两个比赛开始的时间都是8点钟,名班主任的比赛,只要进入了等候室就不让出来了,连上厕所都要有人随从。没办法,大概在上午的11.20时分,匆匆结束了在英民小学举行的名班主任的比赛,连结果都没有顾得上听,就匆匆赶往新城小学参加了另一个优质课的比赛。短短一上午时间,我却觉得充实到家,在回去的路上,我收到了教育局一位好心的李老师(不知道名字)发来的彩信,在信息中,她告诉我名班主任比赛中,我获得了县小学组第二名的成绩。而在当天的另一个优质课比赛中,我也获得了二等奖。更为幸运的是,教研室刘会娟老师、滑县六中宋书记、英民中学肖卫霞老师,我们四个被我县教体局直接推荐为省级优秀班主任。可是,只有我自己知道,人生没有那么多幸运的事;只有我自己知道,我和他们三个人差距实在是太大太大,我只有付出更多更大的努力,去成为一名有思想有信仰的教师。

6月13日,随席校长参加我县新教育庆典,一群尺码相同的新教育人齐聚英民中学,开启了新教育庆典之旅,从情景剧到电影课程,深深地感染着我小小的心,我最喜欢的是我县优秀种子教师们展示的《我是一粒新教育的种子》,李艳老师的的给家长的一封封信;肖卫霞老师给学生的54封信,李兰芝老师的《带着蜗牛去散步》邢瑞华---一个代课教师老师的专业成长历程,一个个新教育种子教师们带来的生动案例,开阔了我的眼界,让我看到了不一样的教育天空!

6月29日,送走了风雨同舟、相濡以沫、相互陪伴了六年的孩子们。这一天,他们毕业了!当天的朋友圈记录了我生命中的那日那时那刻:满满的一大上午的中招考试,终于结束了孩子们六年的小学生涯!――你们的一生,我只送一程。不忍言别,但车已到站。我原路返回,你们远走高飞!再见。珍重!

7月5日,下载简书以来,在简书上编辑的第一篇文章《最爱我的人,还在原地等我》完成,阅读量达到409人次,评论16条,喜欢3人,赞赏4人。

8月26日,收到送走的孩子的微信,信中他们向我报告好消息。王春冠,实验中学宏志班全免生里的第一名,当天,我在微信里留下这样一段文字:幸福其实很简单!谢谢春冠爸爸在这个清晨告诉我这个好消息。――你们毕业了,有的孩子可能还会相见,有的孩子,或许永远不能相见了,可是,我们一起读过的书,我们相濡以沫度过的六年时光,将成为永恒!加油,我的少年们!

9月1日,再次收到毕业的孩子发来的微信,此情此景,在简书上创作完成教育叙事《美丽黄昏,邂逅一场爱的对白》,文中有这样一段心路:幸福就是这样子,在教学工作中,当我们带着热爱去做,当我们以真挚的情怀去爱,我们收获的,定是满满的幸福!满树的花开!做为一名师者,在我们的生命中,总会与许多的学生相遇,而能够在最美的年华,相聚在同一间教室,相濡以沫、风雨同舟度过六年的时光,该是我们生命里多么大的一场幸运!

9月9日,因我校业务主任有事,作为候补有幸随席校长参加我县新学年业务工作会、课改启动会与全县课程改革六中现场会。上午的第一个会议,在县人民会堂举行,县委领导总结了一年来滑县教育所取得的成绩,并对教育战线上获得各种荣誉的教师们给予表彰,最后对新学期的工作做了部署。之后单局长及张局长发言,对一年来工作在教育干线上的教师们给予了厚望。听到那么多的领导对我们教育人的声声肯定,句句期待,心里暖暖的!我很庆幸,在我最美的年纪,遇到了自己喜爱的职业。张局长还告诉我们,只要优秀,局里一定会想各种名目为大家颁奖,但只能凭自己的真本事!作为滑县教育事业中的一员,我们应该庆幸,因为我们赶上了滑县教育的风生云起,因为所有有教育梦想的人,都赶上了施展才华的好时候! 下午三点,在滑县六中的大礼堂,参加了当天的第三次会议――课改核心校工作启动会。滑县教育的一大干将肖庆娜老师发表二十分钟的感言《奔跑在路上》~~核心课改这一年有感。肖庆娜老师分享了课改这一年自己及团队努力奔跑的过程,她说每一个努力的人都在奔跑着。奋斗的人生,没有输赢!最后教研室侯建华主任带领大家分组交流研讨课改。永远美丽知性的建华主任,永远会带给我们激情满志,豪情万丈,她鼓励一路同行的教育人永远以奔跑的速度向前! 充实的一天,幸福的一天,收获满满。一群具有相同尺码的人,在这个特殊的日子相聚在这里,只为让我们的孩子们在学校生活中更好、更健康地成长!

9月15日,我县第一届班主任论坛如期举行,我在论坛中名落孙山。于是,总结经验教训,在《徐洁本真教育》公众号发表同题材文章《遗憾,让我在逆风中前行》。 有的时候,我们真的幻想着时光可以重来一次,那样的话面对相同的时间里发生的相同的故事不会再重蹈复辄,不会再走这样的心路。可人生一旦出发就不会再有回头路,一次成功需要无数次失败的积累;一次遗憾需要无数次的努力去弥补。有些愿望我们想方设法去实现,但我们为之努力的结果还是不尽人意,但我们还是应该庆幸,我们曾经无比生动地拥有过!我们曾经不顾一切的努力过!天空没有鸟儿的痕迹,但鸟儿已经飞过!虽然论坛演讲不理想,但我却聆听到了别人别样的精彩。遗憾,是为了不遗憾! 正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这样那样的遗憾,才使我们更加懂得为下一次去努力、去争取。从哪里跌倒就就从哪里爬起来,我想,我~会~努力,让自己成为一名优秀的教师!

10月16日,我在班内成功开启“伴读妈妈在行动”的亲子共读活动。如何从小就培养孩子们良好的阅读能力哪?我通过研读课标,明确了课标对于一年级学段“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”这一要求。为了激发孩子们的阅读兴趣,让每一位孩子亲近书本,喜欢上阅读,于是在班内开展了一系列的读书活动。我向家长们宣传和孩子共读同一本书的好处,鼓励家长们把与孩子共读时的音频、视频等,上传班级微信群。这对爱读书的孩子是肯定是赞美;对其他学生,是鼓励,更是鞭策。

11月10日,作为我县唯一一名小学班主任去新乡河师大参加中小学班主任工作培训。生命里的每个阶段,总会与美好不期而遇,比如有幸遇见了河师大的刘安娜老师,最具智慧力班主任呼宝珍老师……与大师对话,和名师成长,短短半个多月,着实另我受益匪浅,正如安娜老师所说:“生命真的应该有美好的相遇!才能让人疲惫不堪时,因为这些美好继续前行。”在这半个月里,我非常幸运能和我县初中组的四位优秀老师相聚一堂,身处异地,感谢她们几个对我的关照和帮助,特别是王振强和郭永丽老师那种刻苦钻研、勇于尝试的学习精神,另我深深震撼。我想,不管我们曾经以怎样的方式相聚在一起,重要的是我们今后要以怎样的方式前行,怎样去书写属于我们每个人的教育人生。

12月1日,一个平淡如水的周五下午,她们,上一届送走的孩子们,她们再一次来到母校,来到我身边。张怡琳、王诗师、赵艾琳、张凤飞、杨静雯……他们默默的、毫无声息地来到我的身后,来到我新接手的班级内、教室里,看到班内的桌子椅子没有摆放整齐,又怕打扰了我,就默默地在帮我整理桌子……这是多么温馨的一幅画面!他们回到母校,来到曾经教过他们的老师班内,他们不知道该怎样回报老师,就选择默默地,自发地、为这一届的孩子们整理桌子,摆放椅子!昨日,母校教导他们要勤劳正直,懂得感恩;今日,他们用这份勤劳善良回报母校!这是一份爱的延续。用学校老师们的话说:不管何时,他们永远都充满正能量!第二天,我在简书上创作这一题材的文章《永不退场的六二班,永远热泪盈眶》,并在公众平台《徐洁本真教育》上发表。这几个孩子,他们每个人都向我汇报了他们近段的在校情况及期中考试成绩。张怡琳,留固镇一中,七(四)班班长,期中考试班级第六名,赵艾琳,实验中学实验班,期中考试第一名,段正褀,道口二初中民办班,期中考试第六名,孔令宇,实验中学,语文单科第二名,王春冠,实验中学宏志班,期中考试全校第二名,周静茹,实验中学,期中考试班级第一名,曹嘉和,道口二初中公办班,期中考试全班第十名(96人的班级)……他们还告诉我,他们中许多人在新的班集体内都担以重任,他们没有学习压力的。因为当他们在西街小学就读的时候,是母校的培养,使他们学会了吃苦耐劳、踏实认真、勤奋好学、诚实善良的品格,这样的品格,让他们在今天的学习、生活中分外受用,也让他们分外从容。

12月4日,我县课改核心校第二小组校际交流送课下乡活动在我镇乡中举行。幸运的是本次活动有我们西街小学承办,席校长将这一活动的主持工作交由我来做。这对我来说,是一次锻炼,更是挑战!我不敢有半点的马虎,上午接到任务,下午就开始行动,开头语如何去说,中间环节又如何去衔接,我利用晚上的时间把下午准备好的稿件改了又改,唯恐有半点含糊。在第二天的送课下乡活动中,包括我校周俊平老师在内的送课教师们对教材精彩的解读,以及两节晨诵课的开展,不仅为我镇在坐教师们送去了一场试听大餐,也使老师们对晨诵、对教材研读有了更系统的了解和认识。虽然我的主持,到最后还是留下了小小的遗憾,但收获满满。

12月19日,留固一中录播室参加中心校组织的教师读书叙事演讲比赛并获得第一名。在本次活动中,聆听了许多优秀的教育同行们的教育故事,文学功底极深的程守胜老师,年轻美丽、落落大方的刘婷老师、不断用书香中浸润人生的于贵娟老师……比赛活动结束后,我和乡中程守胜老师留下来,找到中心校王彦磊主任、郝卫玲老师交流我镇成立读书会事宜。

这一年,我还在简书上坚持写下了十三多万字的随笔,其中在县及县级以上刊物《滑州杏坛》、《徐洁本真教育》等公众平台发表文章20余篇。我读,我写,我用心去感悟这个世界,并在自己的教育教学中,去寻找属于自己的教育故事。20xx,这一年,哭过,也笑过;伤心过,但也信心百倍过;深深绝望过,但也激情飞扬过。正如党玲芬老师所说:一年里,很满,有很多值得记忆的,值得留下的;一年里,又很空,岁月像漏斗,走着漏着,到了最后,所剩无几。

那么,能记住的,就留在这里吧!20xx,我会深深牢记,在河师大学习时扶沟县进修学校呼宝珍老师送给我们的这句话:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负!

20xx,我会继续用心去热爱,爱生活,爱家人,爱学生,爱阅读。正如于永正老师所说:既然命运让我们做了老师,那,就让我们做最好的自己吧!

作者|留固镇西街小学 周杰

最新小学老师个人成长总结实用篇二

纵观过去的一年,我只是和在座的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简单地向大家汇报一下。

2.自身学习还不够。我分管学校德育工作,同时担任五年级语文教学,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因(家务忙、工作重、压力大),再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,德育工作也不能做得出色加有特色。

俗话说:“旁观者清。”在座的老师就是我的一面镜子,在镜子里,我看到了自己的不足,我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议,使我前行的脚步迈得更扎实,谢谢!

最新小学老师个人成长总结实用篇三

1.激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2.使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

3.教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

最新小学老师个人成长总结实用篇四

1、制定切实可行的教学计划

开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。

2、积极利用网络资源充实自己

为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。

3、学生为主,课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培养各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

4、本学期采取的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。

其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。

总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。

最新小学老师个人成长总结实用篇五

以总结反思为手段,促进个人成长,加强美术选修课,加强反思,及时总结教学得失,下面由百分网小编为你整理的小学美术教师个人成长总结,希望大家希望!

一、思想认识

在这学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、其它方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一、 教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

三、 经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的.审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。

一、师德表现

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

二,课堂教学

美术对于学生并不陌生,但上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的。

四、课外活动

在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。

五、考试

本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上。

六、其他

我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

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